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我的“成功”标准

·方舟子·  原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_47406879010000nj.html

《中国青年》“我们的精神家园”栏目主持人要我和读者谈谈成功标准,大概把我当成了“成功人士”。按世俗的观念,我算不上“成功”,既不是高官,也不是富豪,专业上并无重大成就,虽然出了点名,在许多人眼里,却属于“恶名”,何足道哉!

但是如果以为我会对自己的不“成功”而懊悔,却也未必。在我确定自己的人生目标的时候,就决定了要做一名“自由人”,首先是追求心灵的自由,其次是达到生活的自由。去美国留学之前觉得在美国当教授搞科研最自由,等到在美国大学读完了博士学位,才发觉不是那么一回事,光是得为科研资金而奔波这一点就够烦的了,所以还不如当一名作家最自由,特别是当没有人能管得着的自由撰稿人、网络作家最自由。经常有人问我最理想的生活方式是什么,我觉得我现在的生活就很好,自由自在,无拘无束。 也经常有人问我,在接受了这么长时间的科学教育和训练后最终放弃专业,不觉得是一种浪费,不感到可惜吗?我并不这么想。不管最终从事什么职业,长期接受科学训练而形成的素养和能力,都是一笔巨大的精神财富,不会没有用武之地。而且,我现在从事的工作,也没有完全脱离生物学老本行,在普及科学、揭露伪科学、打击学术腐败时,我的专业背景仍然起着举足轻重的作用,仍然在发挥其应有的社会价值。

如果非要我根据自己的经历来讲讲成功的标准的话,那么,第一,是能过上自己想过的生活,不必追求升官发财,也不必非得成名成家。升官发财、成名成家在某种程度上也可算是成功的标志,但大可不必将其有等同于成功。如果为了追求这样的成功而迷失自我、丧失自尊,乃至不择手段,干出不道德、违法勾当,是可耻的。我们在打击学术腐败时,剥下了许多“成功人士”的外衣。那样的“成功”并不值得我们的羡慕。第二,是能回报社会,对社会的发展有所贡献。当一名消遥自在、自得其乐的“隐士”并不足取。正如爱因斯坦所言:人只有献身社会,才能找到那短暂而充满风险的一生的意义。

不要被“成功”的光环所迷惑,也不要被世俗的“成功”标准所约束。是否“成功”是由自己来判定的,别人的评价最多具有参考的价值。尽管每个人所具有的天赋、所受到的教育各不相同,但都可以拥有自己的理想,在社会中找到属于自己的位置,都能够成功。

2005.3.1(载《中国青年》2005年3月(下))

毕业5年是一个转折点,不甘平庸的人请看此文

【墨竹】 特推荐毕业未满5的朋友阅读,也希望所有不甘平庸的人看到此文!一直有一个感受,就是人生在不同的阶段,特别是在转折点上,未能够把握好方向,就造成千差万别的结果!前段时间,同学们感叹,毕业后2-3年,还没有觉得大家有啥区别,可是一旦五年过后,就形成很大的差别了,细究起原因,不是一日之功,而是在毕业后的5年中养成的习惯,一点一滴积累而成。今天在世界经理人网站上看到本篇文章,特收藏并推荐在此,希望大家大家能够阅读到。能够有所收获!谢谢原作者,虽然我不知道你是谁!

        正如”打工皇帝”唐骏说:”我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人,头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资,最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利……”

        人总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难,如能正确视之,冲 出黑暗,那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功,毕业后这5年就是练内功的最佳时期,练好内功,才有可能在未来攀得更高。

        出路在哪里?出路在于思路!

        其实,没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系,这些都不可怕。没有钱,可以通过辛勤劳动去赚;没有经验,可以通过实践操作去总结;没有阅 历,可以一步一步去积累;没有社会关系,可以一点一点去编织。但是,没有梦想、没有思路才是最可怕的,才让人感到恐惧,很想逃避!

       人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发,无论你是多么足智多谋,无论你花费了多大的心血,如果没有一个明确的方向,就会过得很茫然,渐渐就丧失了斗志,忘却了最初的梦想,就会走上弯路甚至不归路,枉费了自己的聪明才智,误了自己的青春年华。

      荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:”没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”毕业后这5年里的迷茫,会造成10年后的恐慌,20年后的 挣扎,甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业这5年尽快冲出困惑、走出迷雾,我们实在是无颜面对10年后、20年后的自己。毕业这5年里,我们既有很多的不确 定,也有很多的可能性。

         毕业这5年里,我们既有很多的待定,也有很多的决定。

        迷茫与困惑谁都会经历,恐惧与逃避谁都曾经有过,但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口,更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。 生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。在毕业这5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。无头苍蝇找不到方 向,才会四处碰壁;一个人找不到出路,才会迷茫、恐惧。

        生活中,面对困境,我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁,坚持下去,要相信年轻的人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角。只要我们有了正确的思路,就一定能少走弯路,找到出路!

       成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

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三十分之一的梦想

三十分之一的梦想

作 者:Howard

前几天一个朋友说未来的梦想是加入一家国际顶尖的VC,但是难度很大,所以很烦恼。我问为什么要去顶尖的VC呢?答曰:“可以认识头脑聪颖的年轻人,可以接触行业前沿的想法,可以参与一个企业的成长、分享其成功”。

可是我纳闷了,即使是本土的VC,也可以让你认识头脑聪颖的年轻人、接触行业前沿的想法、参与一个企业的成长、分享其成功啊,为什么一定要顶尖的国际VC呢?甚至当个自由的天使投资人也可以做到这三点啊,不要忘了连Google、Yahoo、Facebook这样的公司,最初的资金也都是来源于天使投资人。硅谷的很多天使投资人,其名望远远超过那些给顶尖VC打工的各类投资经理们。

所以只要去当天使投资人,就可以获得期望的价值。而天使投资人只需很少的资金就可以开始做,难度远远低于加入顶尖VC。事实上,我现在创业的过程中,也在认识头脑聪颖的年轻人,也在接触行业前沿的想法,也在参与企业的成长、分享其成功,所以结论是,干脆辞职出来创业得了。这是实现梦想的最快方法。

朋友豁然开朗,发现梦想原来是可以解构、可以替换的,只是之前太执着于那个耀眼的梦想了。

此前,还有个长相平平的宅男朋友跟我说,他的梦想是找到一个美女当女朋友,可惜难度很大,很烦恼,该怎么办呢?

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转:我个人比较受用的一些习惯

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原文链接 我个人比较受用的一些习惯


1.长期的任务,要尽早开始

一般来说,长期任务总是比较烦人,也有难度,而人心里总有逃避困难的趋势,最后的结果或者是最后干脆放弃,或者是剩下一点点时间手忙脚乱地赶工;我自己之前也有这样的教训,自欺欺人地说“要轻松生活,抛开烦扰”,到最后几天才着急办理,搞得狼狈不堪。
后来,我发现这做法其实是事与愿违的,如果调整好心理状态,尽早了解情况并不必然带来的心理压力,反而因为时间充裕,有信心把握进度,即便中间遇到突发的问题,也留有时间解决;更重要的是,尽早着手,可以充分利用边角余料的时间:比如说,接到一份文档,需要在三天后给出意见,我一定会在当天大致浏览一遍,下面的三天里,就能在坐车、走路等等零碎的时间来思考,而且效果不错,如果没有尽早了解,这些时间就浪费了,什么有意义的事情也没干(阿基米德若不是之前遇到了问题,在澡盆里泡一万年也想不出办法检测皇冠的真伪)。
电子邮件的情况也是如此,我常看到有人讨论电子邮件是马上回好还是过一段再回好,我的经验是,收了电子邮件要尽快看,至少了解邮件里说了什么,如果不是着急的,等想清楚了再回。

2.时常想清楚自己正在做的事情

一般来说,我们做的工作总是有一个目的和意义的,但工作的形式又是非常具体的,忙起来往往就钻到死胡同里,忘记了真正的目的和意义,“想不清楚”自己真正要做什么了。前几天,我需要搭建一个演示环境,手上有两套方案A和B,方案A估计要半小时,方案B估计要一小时,于是我选择了方案A,可是动手之后才发现服务器缺乏一个必要的组件,于是先费劲添加好这个组件,再编译自己需要用到的软件,又发现在64位环境下会编译出错(以前我只在32位机器上编译过),上网查发现需要打一个补丁,于是又四处去寻找这个补丁……此时已经用掉一个多小时了,下面还不知道会有多少问题;我忽然想到,自己真正要做的无非是演示程序,解决打补丁、找软件之类的问题虽然很有意思,但其实从任务的角度考虑,是浪费时间,于是果断选择方案B,一小时后就顺利解决了。
据我观察,很多技术人员都热衷解决纯技术问题,温伯格称之为“hacking (神游)”;神游很好玩,容易上瘾,但我们都不是不食人间烟火的神人,要想真正做点事情,就不能放任神游。
关于这一条,还要补充一点:哪怕忙得昏天黑地,也不能没有头绪。工作的压力很大,忙得焦头烂额是常有的事情,许多人就在这种忙碌中失去了方向,往往忙了整天,下班了都不知道自己今天到底干了什么,有什么意义。我的经验是,越是这种时候,越要打起精神想想(虽然这样很难):自己究竟要干什么,目前的安排是不是可以做些调整……持续的思考,才会产生感悟,才能有改观,否则,有可能一直陷入“瞎忙”的境地而不能自拔。

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[转]两封信:奥巴马给女儿 中国贪官给儿子

2010年05月11日 13:15

       奥巴马在即将上任之际,给2个尚未成年的女儿写下了这封信。这封信,后来发表在美国大观杂志(Parade Magazine)。
江苏省建设厅长徐其耀,一个贪污受贿2千余万元,有146名二奶的中国贪官。他给儿子的写了的信,被称为官场“金科玉律”。

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聆听与被聆听(三)

        主:今天我们主要谈有关沟通的话题,周先生和邵老师已给我们分享了他们的一些经历和经验,我虽然列了很多的问题,但因为我已经离开校园3年了,可能有些问题与现实的校园生活已有所差异,我把多一点的时间留给同学,可以有关工作,有关实习,有关职业,有关生活……

        学生1:邵老师,周先生,张宇凡同学,我想问在平时的沟通中,我容易和自己相近的人沟通,自己的同学,同专业同学,家庭背景人生经历相近的同学,但是对一些经历不相同,年纪不一样的同学,就很难搭上话,谢谢请两位帮我们解答一下。

        邵:皮厚一点,肉老一点。这就是提子能走到中国来的原因。为什么吐鲁番的葡萄难以推广?难以走出新疆?因为它的皮太薄了,水太多了,肉太嫩了,汁太甜了;我当时就和吐鲁番葡萄的老板说:“你吃吃提子看。”他说:“这有什么好吃的。”他当时不停地讲产品的好坏,但是我要说的是:产品没有好坏,只有差异。提子就是因为皮厚、肉老、味涩、汁少才走遍了世界,只要你愿意和别人沟通,皮厚一点又有什么关系。不过也是,中国的孩子太内敛了,从小缺乏演讲,辩论的训练,辩论是没有好坏的,只有正方、反方,特别是缺乏演讲的训练,在家里,爸爸妈妈不让你讲,说小孩子不要插嘴;到学校里老师不让你讲,仅仅是单向地填鸭式教育;到了企业里面,总经理、总监不让你讲,所以你只能对着墙壁、对着电脑讲话。

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聆听与被聆听2

        主:我知道周先生当时把普京总理也请到了新天地,因为很多时候,沟通最难的是临场的应变,周先生可否与大家分享一下您与普京总统之间的沟通故事呢?

        周:其实你把前面的事情做好了,临门一脚也有沟通问题,因为当时不可以指定俄罗斯总统到哪里去用餐,中方的安排是给他几个选择,──两个五星级酒店和新天地,俄罗斯领事也传达上去了,那么他也不一定会来新天地,俄罗斯的办公厅主任和安全部就要来实地看这三个地方,第一个看的就是新天地,外交部请卢湾区介绍,卢湾区的官员怕介绍不好总统就不来了,于是就让瑞安来介绍,瑞安就让我来介绍,我平时介绍新天地,需要半个小时,翻译成俄文就要一个小时,那么再好的人也给你赶走了,因此你不能按原来的介绍去讲,而给我的时间呢,也就是陪同办公室主仍走十几步路的路程和时间,因为平时一直有积累,我上去用两句话就把他留住了:

        “全世界的酒店都是一样的,每个酒店都代表他国家的文化,新天地代表了上海文化,在新天地吃饭,是在上海吃饭。”

        这句话的奥妙在哪里呢?第一句话就把后面两个酒店给枪毙了,因为波特曼代表的是美国文化,花园饭店代表的是日本文化,而第二句话则我们的特点拿出来了,总统办公厅主任听后立刻说:“不走了,到三楼看菜单。”看完菜单后他又问:“多少钱呀?”我们的餐厅经理从来没想过钱,随口说一千美金,对方回答说:“这么便宜啊?”就把整栋楼给包掉了,那天晚上门口的太仓路,全部都是安全部队,我们叫克格勃,普京总统带着他的夫人和两个女儿来,我们本来还想合照留影,摄影摄像都准备好了,两国的外交部门也同意了,但跟总统报告时,普京总统说:“不行,因为我的两个女儿,从来不上照片,不上电视。”因为俄罗斯当时有人质劫持,女儿如果一上照以后就走不出克里姆林宫了。

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推荐文章——聆听与被聆听(一)

[墨竹]非常值得学校以及刚刚出校门的朋友,阅读特推荐!原文为邵隆图的博客上。

       2009年12月,鉴于前次“职场新人·沟通高手”主题讲座的热烈反响,邵隆图与张宇凡再次应瑞安集团邀请参加 “大学生就业·创业系列课程”,本次的主题是“聆听与被聆听”,由张宇凡作主持,演讲嘉宾为邵隆图先生与周永平先生。(以下“主”为主持人张宇凡,“邵”为邵隆图,“周”为周永平)

        主:本次讲座的主题是“聆听与被聆听”,我之前刚从美国回来,专程访问了哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工和斯坦福大学,我了解到这些学校在审查这些学生的推荐评价时,最糟糕的评语是“这个学生平时话不多”,很多人看到这样的评语,第一个反应就是“这个人可能很难参与课堂讨论,对活跃课堂气氛弊多利少。”同样,学生对老师的最差评价则是:“这个老师喜欢在台上唱独角戏,学生难以插嘴、对话、交流、参与、反驳、辩论……”这次美国之行让我对“聆听与被聆听”这个主题有了新的理解,也希望今天大家可以好好利用这次机会,与台上的两位嘉宾进行互动交流。

大家都知道上海有个地方叫新天地,坐在右边的就是以打造新天地而著名的瑞安集团副总经理、董事长特别助理、公关部主任以及淮海路促进会会长周永平先生,我第一次来到新天地时就在想,我如果能进这样一家大集团那该多好啊,就可以天天喝喝咖啡、泡泡酒吧了,但当时没有机会认识周先生,所以只好作罢。

不过后来,我自认为进了一家更适合我的公司,这位就是我的启蒙老师──九木传盛广告有限公司董事长邵隆图先生,也就是大家更爱称呼的“海宝爸爸”,也是上海诸多知名品牌的打造者。今天的两位嘉宾很有代表性,一位来自外资的大型企业,一位来自本土的中小企业,接下来呢,我先把话筒交给周先生。请他来谈一谈有关“听话”和“说话”的见解。

周:我就开门见山,大家这么远来就是希望学到东西,我也愿意把我知道的都奉献给大家。大家走出校门,第一是“要听话”。这个叫“听得懂话”。第二叫“会说话"。因为你在今后的生活和工作道路上,你如果这两个能力不行,你可能连生存能力都没有。你也不会和你的主管说上事,我们在职场上经常看见,一个主管对新同事提出要求。这个同事深怕主管认为他不行,就不停点头。主管以为他懂了,结果他做出来的并不是主管想要的。为什么呢?因为主管在三楼你在一楼。比如说大家都说一件事情,主管想的是苹果,你想的是梨,结果你做了个梨。

我记得我看过电视台的少儿节目,印象很深。老师问所有的孩子:“为什么老虎的屁股摸不得?”下面回答五花八门。一个小男孩站起来说:“不卫生。”小女孩站起来说:“下流。”没有孩子去说:“老虎会吃人。”这和我们现在的宣传也有关系,在我孩提时代是讲武松打虎,说老虎要吃人,现在孩子讲野生动物要保护,所以忘记了吃人这一面。

我这次去了下欧洲,每到一个城市,帮我们安排的都让我们去看教堂。我就问:“为什么到每个城市都让我们看教堂?”欧洲人却对我说:“我们到中国去旅游,你们老带我们去看庙,所以欧洲人到中国看庙,中国人到欧洲看教堂,因为教堂的建筑非常好。”那么,我问下大家:“为什么庙和教堂在当地城市和年代都是最好的呢?”其实,我发现,这都是传教士的功劳。因为传教士他会沟通,他一面和上帝沟通,一面又和人沟通,他对人家说:“教堂是给上帝用的,你们谁敢不出钱,谁敢偷工减料?”所以梵蒂冈大教堂几百年历史还保持的这么漂亮。他告诉你:“你看不见上帝,他却每天看着你。”他看得见你你看不见他,这就很厉害。所以中国的庙做的好,外国教堂做的好。

邵:周先生讲的非常对。因为上个月我也在意大利米兰。你们想,六百年前中国就开始有教堂,这是非常的不容易的,这里没有牛排,没有咖啡、没有卫生设备……很多事情不是你可以想象的,那些传教士不远万里来到中国,图的是什么呢?是为了传教,传他们的教义,他们是上帝的业务员。周先生讲“听和说”,我也讲两个字,“呼和吸”。一样的道理,呼就是讲,吸就是听。你上班去,就是去“呼”,因为你要把你所了解的东西表达出来,同样你还要会“吸”,所谓倾听,就是要准确、要理解,要让人家愿意讲下去,要让对话生动起来、有趣起来,要让人家对你的话题有兴趣,这都是需要技巧的。

现在很多年轻人,从小没有兄弟姐妹,爸爸妈妈只好把他们送进托儿所。后来开始上学,就是大一点的托儿所。现在上海有很多幼儿园,其中外国学校在上海就有七十多所,这些学校的学费都很贵,礼拜五下午放学前,老师会发一包巧克力,然后让小朋友回去推销,最笨的孩子是推销给自己的爸爸妈妈,聪明的就会卖给其他叔叔阿姨,然后周一回来告诉同学们,你是用什么方式去卖的,从幼儿园就开始培养推销的能力,我们可能到了大学毕业都没有学习过这样的能力,一个不会推销自己的人,是很难在企业里推销企业的业务。

主:我们今天的主题是讲沟通,我也给大家谈谈,我2007年毕业于同济大学,今天应该有很多我的校友在台下吧。不过我是2004年就开始在邵老师这边实习了,我想告诉大家的是,实习真得很重要,因为不管你的学校多么有名或没名、你的专业有多么吃香或冷门,你的成绩有多么优秀或糟糕……对于真实的职业来说,那些东西都离的很远很远,我今天第一个想问邵老师的问题是:作为中小企业的老板,你觉得一个应聘者的学历重要还是能力更加重要?除了学历以外,大学生在学校里应该培养自己哪方面的能力,才能在未来的职场上派上用场?

 

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朋友是用来学习的

     如果说,美国有一半的物质文明,要归功于发明家爱迪生,那么,美国有一半的精神文明,就要归功于思想家爱默生。这当然是夸张。不过思想史家认为,代表美国精神的思想家,确实是从爱默生开始的。美国人写“作文”,很少有不引用爱默生的。

 0908-35      据说,美国著名哲学家爱默生见到久未谋面的朋友,喜欢问这么一个问题:“自从我们上次见面,你又搞清楚了什么?”在这个简单的问题中,包含许多关于学习的大道理。

第一,学习是必需的。

学习对人的思想,就像氧气对人的身体一样,是必需的。爱默生问这个问题,有一个默认的假设:在大家没有见面的这段时间中,他的朋友应该在努力搞清楚问题,也就是说,应该在学习。

第二,学习是困难的。

这个问题还有一个假设:在一段时间内,搞清楚的问题不会太多。如果每天都能够搞清楚一个问题,那就既不值得爱默生问,他的朋友也难以作答了。既然学习是困难的,对于重要的问题,你最好集中一段时间来学习,把它搞清楚。

第三,学习是要说的。

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田志刚:个人知识管理的29个原则

1、持续的学习成为个人生存和发展的基础。持续学习不一定能带来成功,但不学习一定失败;

2、信息和知识爆炸,在一段时间和时期内,学习的内容必须聚焦。起码要在一个领域内成为专家。

3、你应该学习的内容取决于你的价值观、特长、个性和目标。

4、你必须学会如何有效的评估信息和知识,所以你必须根据你的价值观、特长、个性和目标确立自己对信息和知识的“过滤器”;

5、人是知识获取的重要渠道,所以你应该知道谁最擅长什么?遇到问题时知道可以向谁学习和请教;

6、你牛了你的朋友也一定牛,建立人际资源的基础是自己的知识基础、个性和激情、自己优势的合理展示和帮助别人的意愿;

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